為了充分發揮中心城區優質學校的引領作用，提升人民群眾對教育的滿意度，我們精心制定了三十一小教育集團年度發展規劃。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，深化教育教學改革，推動教育公平，提升教育質量，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。通過集團化辦學模式，優化資源配置，實現優質教育均衡發展，滿足人民群眾對高質量教育的需求，辦好人民滿意的教育。
二、工作目標
以總校為核心，以統一文化理念、統一課程設置、統一師資安排、統一管理制度、統一評價標準、統一督導考核“六個統一”為抓手， 深入推進集團化辦學；加強校際聯動，確保政策落實和教育質量提升；建立常態化的校長、教師交流機制，促進知識共享經驗交流；通過科學評價體系，激勵教師專業化成長，推動集團教育全面進步。
三、方法措施
(一)全面推動校長、教師交流輪崗機制
繼續執行輪崗交流制度，采用2+4模式，牽頭校和成員校分別派出2個管理崗位：副校長、中層管理人員，4個優秀教師，進行輪崗，推動優秀校級領導、中層干部和骨干教師的示范帶頭作用。
（二）整合資源，推動集團協同發展
充分發揮牽頭校的引領作用，整合各成員校的教育資源，包括師資、課程、設施等，實現資源共享和優勢互補。通過建立集團內部資源，促進教育信息和優質資源的流通，提升整個集團的教育教學水平。
（三）加強校際交流，促進教師專業成長
鼓勵和支持各成員校的教師參與跨校的教研活動、教學觀摩和學術研討，通過定期的校際交流活動，如教師論壇、教學研討會等，加強教師之間的溝通與合作，共同提升專業素養。
（四）開展聯合育人項目，豐富學生學習經歷
設計和實施一系列聯合育人項目，如科技節、讀書節、綜合素質測評等活動，增強學生對集團文化的認同感，培養學生的團隊協作能力和創新精神，為學生提供更多元化的學習機會和更廣闊的成長平臺。
（五）共享成功經驗，提升集團整體影響力
積極總結和推廣各成員校在教育教學、學校管理等方面的成功經驗，通過內部交流會、公眾宣傳平臺、外部教育展示和交流活動等渠道進行分享，提升集團的知名度和影響力。
四、著力強化組織領導 加強管理制度建設
（一）成立領導機構，強化組織領導。
1.成立領導機構。
成立由集團總校長、各成員校校長及相關職能部門負責人組成的領導機構，共同協調和推進集團內部的教育教學活動、資源配置、師資培訓等關鍵事務，以實現集團教育目標的統一規劃和同步發展。
（二）建立完善人事管理、獎評機制。
集團實行總校負責制，建立完善與交流輪崗相適應的人事管理機制，將輪崗經歷與職稱評聘、績效考核緊密掛鉤，以此鼓勵教師積極參與交流。教體局也將對集團內各校實施捆綁評價，將教育教學質量、人員交流數量等關鍵指標納入年度考評體系。
通過上述規劃方案的實施，南陽市第三十一小學教育集團致力于打造一個充滿活力、協同高效、質量卓越的教育生態。讓我們攜手合作，共同開啟教育集團發展的新篇章，為宛城區乃至更廣泛地區的教育事業貢獻力量。
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???南陽市第三十一小學校
????????????????????????????2024年8月17日